Unit penelitian dan pengembangan di bawah Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Udayana. PUI-PT CPHI berfokus pada penelitian, layanan konsultasi, pengabdian masyarakat, pelatihan, lokakarya, dan kursus singkat, dengan komitmen terhadap kualitas akademis dan dampak nyata bagi kesehatan dan sosial masyarakat.
.png)
Artikel
Pelatihan dan Pengabdian
Konsultasi
Facilitated through MEMORANDUM OF UNDERSTANDING (1997) between UNIVERSITAS UDAYANA, INDONESIA And GRIFFITH UNIVERSITY, Brisbane, Australia. In partnership with QIMR Berghofer Institute Of Medical Research, Australian National University, Research School of Population Health, Canberra, Australia Funded by: 2023-24 Australia-Indonesia Institute (AII00128) Project Overview Uniting Science and the Arts to Improve Indonesian Child Health This project aims to improve children’s knowledge, attitudes, and everyday practices related to nutrition, hygiene, and sanitation through culturally appropriate health education. Implemented in rural Bali, Indonesia, the project combines scientific research with creative storytelling to address persistent challenges such as stunting, anaemia, and parasitic infections among primary school children. The intervention was developed and tested in collaboration with local schools, teachers, health workers, and international research partners from Indonesia and Australia. By using engaging children’s storybooks, participatory classroom activities, and teacher-led discussions, the project supports healthier behaviours in a way that is meaningful, enjoyable, and rooted in local culture. Our Approach The project uses a school-based health education intervention supported by research and community engagement. The core components include: 1. Children’s illustrated storybooks using local language and familiar characters 2. Guided storytelling, games, quizzes, and classroom discussions 3. A teacher activity guideline to ensure consistent and effective delivery 4. Ongoing monitoring of children’s health, nutrition, and hygiene practices This integrated approach helps children understand how daily habits—such as handwashing, safe food choices, and proper sanitation—can protect their health and support healthy growth. Children’s Storybooks Three illustrated storybooks form the heart of the intervention. Each book focuses on a key health theme and is designed to be fun, easy to understand, and culturally relevant. 1. Cara Hidup si Gelang Rakyat Kampung Cacing: Introduces children to how parasitic worms infect human body and shows how good hygiene and sanitation can prevent infection. 2. Petualangan Membasmi Cacing: Explores everyday behaviours related to cleanliness, toilet use, and environmental sanitation. 3. Tamba Kesal Jajanan Itu: Focuses on food hygiene and nutrition, helping children understand safe snacks, clean food preparation, and prevention of food-borne diseases. All books are available online and were also printed and used directly in participating schools. Download All Books Children’s Activity & Teacher Guideline To support teachers and schools, the project developed a practical activity guideline that accompanies the storybooks. This guide helps teachers: 1. Conduct storytelling sessions 2. Facilitate discussions and reflection 3. Organise games, quizzes, and creative activities 4. Reinforce key messages on hygiene, sanitation, and nutrition The guideline ensures that the intervention is delivered in a consistent, engaging, and age-appropriate way across different schools. Teacher Activity Guideline: Teacher Activity Guideline Documentation & Project Activities The project was implemented through close collaboration with schools, parents, health centres, and local authorities. Activities included teacher training, parent information sessions, classroom storytelling, health measurements, and laboratory analysis. Project documentation videos and photos capture key moments from the field, including classroom activities, community engagement, and research implementation. 👉 Project Recap Video Why It Matters By combining research, education, and creative storytelling, this project demonstrates how culturally grounded approaches can support healthier behaviours among children and contribute to long-term improvements in child health and wellbeing.
HIV dan infeksi menular seksual (IMS) masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat di Indonesia, khususnya pada populasi kunci, dengan hampir 70% infeksi baru terjadi pada kelompok ini dan pasangannya. Sistem surveilans HIV konvensional yang bersifat statis dan retrospektif memiliki keterbatasan dalam mendeteksi dinamika penularan secara real-time, sehingga menghambat pencapaian target nasional dan global, meliputi RIRN, ASTACITA, dan UNAIDS 95-95-95. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi pendekatan kecerdasan buatan berbasis jaringan (network-aware AI) guna meningkatkan deteksi risiko HIV dan mendukung intervensi yang lebih terarah. Studi ini menggunakan pendekatan pengembangan model dengan desain cross-sectional, membandingkan model pembelajaran mesin berbasis fitur individual dengan model berbasis jaringan sosial menggunakan Graph Convolutional Network (GCN). Analisis dilakukan dengan memodelkan individu sebagai simpul (node) dan hubungan kontak sebagai sisi (edge) dalam suatu jaringan, sehingga memungkinkan identifikasi risiko HIV tidak hanya berdasarkan karakteristik individu, tetapi juga posisi dan keterhubungan dalam jaringan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur jaringan bersifat heterogen, dengan klaster padat dan individu perifer, serta bahwa risiko infeksi HIV sangat dipengaruhi oleh posisi individu dalam jaringan dan paparan tidak langsung melalui kontak bersama. Model GCN menunjukkan kinerja prediktif yang sangat unggul dibandingkan model konvensional, dengan nilai AUC mencapai 0,983, jauh melampaui regresi logistik, random forest, dan XGBoost. Model ini mampu memisahkan individu HIV-positif dan HIV-negatif dengan tingkat ketidakpastian yang rendah, serta mengidentifikasi individu HIV-positif dengan potensi penularan tinggi dan individu HIV-negatif yang berada dalam lingkungan jaringan berisiko tinggi. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi struktur jaringan ke dalam pemodelan berbasis AI memberikan prediksi risiko yang lebih akurat dan relevan secara epidemiologis.Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan AI berbasis jaringan memiliki potensi besar untuk memperkuat surveilans HIV di Indonesia, mendukung deteksi dini, optimalisasi alokasi sumber daya, serta perancangan intervensi pencegahan dan pengobatan yang lebih terarah, termasuk prioritisasi testing dan pemberian PrEP, dengan tetap memperhatikan aspek etika dan perlindungan privasi. Acknowledgement Penelitian ini merupakan bagian dari PUI-PT CPHI Knowledge Product yang dikembangkan dalam kerangka agenda riset berkelanjutan PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI), Universitas Udayana. Seluruh temuan dalam studi ini telah melalui proses penelaahan, diskusi teknis, dan konsultasi dengan para pemangku kepentingan terkait, serta ditujukan untuk memperkuat basis bukti ilmiah dalam mendukung pengembangan program HIV dan IMS di Indonesia. Penulis menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia atas dukungan pendanaan dan fasilitasi yang memungkinkan perancangan, pelaksanaan, serta diseminasi penelitian ini. Dukungan tersebut berperan penting dalam mendorong pemanfaatan inovasi berbasis kecerdasan buatan untuk penguatan surveilans HIV dan perancangan intervensi kesehatan masyarakat yang lebih efektif dan terarah.
Evaluasi Kebutuhan Kesehatan Masyarakat dan Infrastruktur Kesehatan di Kabupaten Gresik dilakukan oleh Pusat Inovasi Kesehatan (PIKAT) dengan PT AEA dengan pendekatan berbagai desain penelitian. Tujuan evaluasi ini adalah mengidentifikasi Kebutuhan Kesehatan Masyarakat, Pemetaan Sarana dan Prasarana Kesehatan, Survei dan Analisis Penyakit akibatnya nyamuk, dan Mengembangkan Rekomendasi untuk Program CSR dan Intervensi Kesehatan. Mengidentifikasi kebutuhan kesehatan masyarakat dilakukan dengan metode survei di tingkat rumah tangga untuk menilai kebutuhan kesehatan individu dan komunitas di sembilan desa terdampak di Kabupaten Gresik, dengan fokus pada kawasan sekitar kawasan industri Java Integrated Industrial and Port Estate (JIIPE). JIIPE telah ditetapkan sebagai Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Indonesia oleh Presiden Indonesia pada tahun 2021. JIIPE sebagai KEK Indonesia merupakan Proyek Strategis Nasional yang akan menjawab kebutuhan Industri 4.0. Ini menyediakan konektivitas yang unggul dengan transportasi multimoda, pelabuhan laut dalam yang terhubung, utilitas lengkap satu atap, izin lingkungan, dan izin konstruksi cepat. Sasaran survei rumah tangga tersebut mencakup melihat pengetahuan dan perilaku kesehatan, termasuk kebersihan, sanitasi, penyakit menular, penyakit tidak menular, kesehatan ibu, kesehatan anak, gizi, dan akses terhadap layanan kesehatan. Kegiatan lainnya guna mengidentifikasi kebutuhan kesehatan masyarakat dilakukan dengan Melakukan kajian komprehensif dengan pendekatan kualitatif terhadap pemangku kepentingan terkait di Kabupaten Gresik, termasuk pihak swasta, untuk menilai prioritas permasalahan kesehatan dan program kesehatan masyarakat, serta Melakukan analisis data sekunder , termasuk peninjauan terhadap dokumen kebijakan terkait di Kabupaten Gresik, untuk menilai prioritas masalah kesehatan dan program kesehatan masyarakat. Pemetaan Sarana dan Prasarana Kesehatan dilakukan dengan mengidentifikasi dan mempetakan sarana dan prasarana kesehatan yang tersedia di wilayah survei. Hal ini mencakup evaluasi terhadap aksesibilitas dan kualitas layanan kesehatan yang tersedia bagi masyarakat, serta identifikasi kekurangan dan kelebihan yang ada. Survei potensi nyamuk dilakukan untuk mengetahui penyebaran dan potensi risiko penyakit yang disebarkan oleh nyamuk. Tujuan ini bertujuan untuk memantau kepadatan vektor, menentukan tingkat risiko, mengembangkan strategi pencegahan dan pengendalian penyakit yang efektif, dan mengurangi risiko wabah penyakit. Pengembangan Rekomendasi untuk Program CSR dan Intervensi Kesehatan ini didasari analisis data dan identifikasi kebutuhan yang dapat dilaksanakan oleh PT AEA. Tujuan ini mencakup penentuan prioritas program berdasarkan analisis risiko dan kelayakan intervensi, dengan fokus pada penciptaan manfaat bersama dan kontribusi terhadap kesejahteraan sosio-ekonomi. Seluruh proses evaluasi ini bersifat observasional tanpa intervensi dan kegiatan akan dilakukan dari bulan Juli-Desember 2024. Pengumpulan data baik survei rumah tangga maupun jentik akan melibatkan enumerator, pengumpulan data kualitatif melibatkan pihak pemangku kepentingan terkait. Seluruh pendanaan evaluasi ini diberikan oleh PT AEA.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program pemberian makanan tambahan (PMT) berbasis pangan lokal di Indonesia, khususnya bagi anak-anak di bawah lima tahun dan ibu hamil. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini akan meninjau literatur yang ada, memetakan pemangku kepentingan dan kebijakan terkait, serta melakukan penilaian lapangan. Tinjauan pustaka akan membantu memahami praktik dan kesenjangan dalam program PMT, sementara pemetaan pemangku kepentingan akan mengidentifikasi peran dan pengaruh mereka dalam rantai pasokan. Penilaian lapangan akan mengeksplorasi pengalaman dan persepsi pemangku kepentingan serta komunitas terkait pelaksanaan program, dengan tujuan akhir untuk mengembangkan rekomendasi peningkatan efektivitas dan efisiensi program.
Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Neonatal (AKN) masih menjadi salah satu perhatian dalam pencapaian target indikator yang diinginkan. Data tahun 2022 hingga 2023 menyebutkan adanya peningkatan jumlah AKI dan AKN yang kemudian menyoroti adanya kesenjangan yang signifikan dalam penyediaan layanan kesehatan ibu dan neonatal serta hasil kesehatan di Indonesia. Salah satu faktor yang berkontribusi besar adalah adanya keterbatasan kapasitas dan kesiapan tenaga kesehatan dalam melakukan penanganan kasus. Melihat tantangan ini, Yayasan Project HOPE dalam Program Kesehatan Ibu dan Neonatal (Maternal and Neonatal Health/MNH) menyelenggarakan program Expanding Saving Lives at Birth (E-SLAB) yang dilaksanakan di empat kabupaten yakni Indramayu, Grobogan, Sumedang, dan Sampang serta menyelenggarakan program Saving Lives at Newborn at Risk (SINAR) yang diselenggarakan di Kabupaten Indramayu dan Grobogan. Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan tenaga kesehatan tentang Kesehatan Ibu dan Anak. Dalam meninjau capaian program setelah dilaksanakannya program ESLAB dan SINAR, maka dilakukan suatu evaluasi pasca pelatihan. Evaluasi diadakan untuk mengukur pengetahuan dan ketrampilan peserta terlatih program ESLAB dan SINAR melalui metode analisis kuantitatif dan kualitatif. Evaluasi ini juga turut menganalisis data indikator kematian ibu dan neonatal di dua kabupaten intervensi.
Program Right Here Right Now2 (RHRN2) merupakan projek yang digagas oleh Yayasan Gemilang Sehat Indonesia (YGSI) yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Indonesia tentang pentingnya kesehatan seksual dan reproduksi yang berkelanjutan serta untuk melawan kekerasan berbasis gender dan seksual. Program ini berjalan di 3 provinsi di Indonesia yaitu Provinsi Sumatera Utara, Jawa Barat dan Jawa Timur. Dalam rangka evaluasi dampak kampanye media sosial program tersebut, Pusat Inovasi Kesehatan (PIKAT) melakukan evaluasi secara kuantitatif dan kualitatif dengan sasaran siswa remaja, guru sekolah, pengelola program, content creator, influencer, dan masyarakat umum.
Program GENIUS mulai dilaksanakan pada tahun 2023 oleh Badan Pangan Nasional yang bertujuan untuk mengatasi masalah gizi dan mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Masalah gizi yang ingin diatasi adalah masih rendahnya kualitas konsumsi pangan anak usia sekolah terutama intake kalori dan protein sebagai makronutrient penting dalam proses tumbuh kembang. Berbagai penelitian pada anak usia sekolah dasar menunjukkan bahwa kebiasaan sarapan memiliki hubungan yang signifikan dengan konsentrasi belajar dan faktor penentu utama dilakukannya sarapan adalah ketersediaan makanan untuk sarapan. Namun angka nasional menunjukkan lebih dari seperempat (26.1%) anak sekolah tidak sarapan. Selain itu, penelitian menunjukkan bahwa sekitar 40% - 50% anak sekolah yang sarapan, kandungan proteinnya tidak mencukupi. Program GENIUS terdiri atas beberapa komponen utama seperti penyediaan pangan bergizi, edukasi gizi dan stop boros pangan, serta keterlibatan berbagai pemangku kepentingan dalam tata kelolanya. Pemberian pangan berupa kudapan dengan menu yang terstandar secara nasional dipilih untuk memastikan kualitas gizi dari makanan yang diberikan, selain itu pemberian berupa kudapan tinggi protein secara berselang hari pemberian diharapkan dapat mendorong keterlibatan sekolah dan orang tua untuk mengisi hari – hari pelaksanaan diantara pemberian makan yang dilakukan GENIUS dan mendorong orang tua dan sekolah untuk menyiapkan sarapan sendiri. Strategi ini dipilih untuk menyiapkan sekolah dan orang tua untuk memastikan keberlanjutan penyediaan pangan bergizi bagi siswa ke depannya. Tujuan evaluasi ini adalah untuk mengidentifikasi praktik baik, perubahan paling signifikan dan pembelajaran untuk memberi masukan pada model pemberian makan anak sekolah.
Berdasarkan data dari laporan keamanan pangan regional United Nation Indonesia, hampir 70% masyarakat Indonesia tidak mampu membeli makanan sehat. Dengan meningkatnya kesadaran bahwa intervensi gizi juga harus mencakup anak usia sekolah, Pemerintah menyatakan komitmen kuat dengan menyelenggarakan program makanan sekolah. Pemerintah berkomitmen untuk meluncurkan program makanan sekolah secara nasional mulai tahun 2025, dengan beberapa program percontohan yang telah dilakukan untuk mendukung implementasinya. Di negara yang sangat terdesentralisasi seperti Indonesia, penyesuaian terhadap konteks lokal menjadi kebutuhan mendesak, termasuk dalam model bisnis pelaksanaan program ini untuk mengoptimalkan potensi lokal di daerah. Di sisi lain, Indonesia menghadapi tantangan besar terkait susut dan sisa pangan (Food Loss and Waste/FLW). Berdasarkan Food Waste Index Report 2021, sekitar satu juta ton sisa makanan dihasilkan secara global setiap tahunnya. Pada tahun yang sama, tercatat bahwa sepertiga dari makanan yang diproduksi secara global terbuang sebagai sampah pangan. Indonesia menghasilkan sekitar 23-48 juta ton kelebihan makanan setiap tahun antara tahun 2000 hingga 2019, setara dengan 115-184 kg per kapita per tahun. Sampah sisa makanan ini berdampak signifikan terhadap emisi gas rumah kaca, menyumbang hingga 7,3% dari total emisi tahunan Indonesia. Secara ekonomi, susut dan sisa pangan menyebabkan kerugian sekitar 4-5% dari PDB nasional (diperkirakan mencapai IDR 213-551 triliun per tahun). Jika makanan yang terbuang setiap tahun di Indonesia dapat dikonsumsi, kerugian tersebut dapat memberikan manfaat gizi bagi 29-47% populasi Indonesia. Oleh karena itu, salah satu strategi yang diusulkan untuk mengurangi sampah sisa pangan di Indonesia adalah melalui penyelamatan pangan (food rescue). Program penyelamatan pangan dapat memantapkan ketahanan pangan dengan mengalihkan surplus makanan yang masih layak konsumsi kepada mereka yang membutuhkan, sehingga mengurangi jumlah makanan yang berakhir sebagai sampah. Pendekatan ini tidak hanya mengurangi dampak lingkungan dari dekomposisi sampah, tetapi juga berkontribusi pada penurunan emisi gas rumah kaca dan meringankan beban ekonomi. Terdapat peluang untuk menghubungkan kebutuhan akan makanan bergizi untuk program makanan sekolah dengan penyelamatan pangan guna mengurangi sisa makanan. Namun saat ini bukti yang tersedia terkait penyelamatan pangan untuk tujuan ini masih terbatas. Oleh karena itu, program percontohan ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan tersebut dengan menghubungkan pemanfaatan sisa bahan pangan berlebih dari industri pariwisata untuk menciptakan program makan di sekolah yang kaya gizi sebagai bagian dari perlindungan sosial untuk memantapkan ketahanan pangan.
Stigma dan diskriminasi masih menjadi salah satu hambatan utama dalam upaya pencegahan dan pengendalian HIV di Indonesia Tujuan dari studi ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang keadaan terkini stigma dan diskriminasi terkait HIV di fasilitas kesehatan, dengan fokus khusus untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya stigma dan diskriminasi di fasilitas kesehatan. Selain itu, studi ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana stigma termanifestasi dan diaktualisasikan dalam konteks layanan kesehatan, serta mengidentifikasi sikap yang ditunjukkan oleh petugas di fasilitas kesehatan terhadap individu yang hidup dengan HIV. Informasi yang diperoleh dari penelitian ini dapat digunakan untuk membantu proses perencanaan dan pengambilan keputusan untuk program HIV yang lebih baik, terutama yang berfokus pada mitigasi stigma dan diskriminasi yang terkait dengan penyakit tersebut. Untuk mencapai pemahaman yang komprehensif dan lengkap, studi ini menggunakan pendekatan mixed-method, menggabungkan pengumpulan data kuantitatif melalui survei dan pengumpulan data kualitatif melalui diskusi kelompok terarah dan wawancara mendalam yang menargetkan petugas penyedia layanan kesehatan di Indonesia. Kerangka teori yang digunakan dalam studi ini adalah Teori Stigma dan Diskriminasi Kesehatan. Perspektif teoritis ini menekankan faktor-faktor sosial dan struktural yang mempertahankan stigma dan diskriminasi serta dampaknya pada kondisi kesehatan individu.
Module Development: Empowering Commonities to Lead the Flight for Human Rights in HIV and Pandemic: Prevention, Preparedness, and Response
Buku ini merupakan hasil inisiasi Center for Public Health Innovation Fakultas Kedokteran Universitas Udayana, Griffith University, DFAT Australia, QIMR Berghofer dan Australia-Indonesia Institute dengan harapan melalui ilmu dan seni mampu membuat anak Indonesia dapat memilih jajanan yang aman dan sehat.
Buku ini disusun sebagai respons terhadap kebutuhan yang semakin meningkat akan pemahaman yang lebih baik dalam manajemen dan analisis data, terutama di bidang kesehatan masyarakat, penelitian, dan kebijakan. Dalam berbagai sektor, data yang melimpah sering kali belum dimanfaatkan secara optimal akibat kurangnya pemahaman mengenai teknik pengelolaan dan analisisnya. Oleh karena itu, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, tenaga pengajar, peneliti, praktisi kesehatan, serta masyarakat umum dalam memahami konsep dasar manajemen data, teknik analisis, serta penggunaan berbagai perangkat lunak untuk mendukung proses tersebut.
Usia balita merupakan periode pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat. Kelompok usia balita dan ibu hamil merupakan kelompok yang rawan terhadap kekurangan gizi. Untuk mengatasi kekurangan gizi yang terjadi pada kelompok usia balita dan ibu hamil, perlu diselenggarakan Pemberian Makanan Tambahan (PMT) Pemulihan. Guna memaksimalkan pemberian PMT pada ibu hamil dan balita, penggunaan pangan lokal menjadi pilihan yang tepat untuk dilakukan. Pangan lokal adalah bahan pangan yang diproduksi dan dapat ditemukan dengan mudah di sekitar masyarakat daerah tertentu. Melalui pemaksimalan pangan lokal, masyarakat dapat memenuhi kebutuhan gizi dengan mudah. Hal ini dikarenakan kandungan nutrisi karbohidrat, protein, dan lemak dapat ditemukan dengan mudah pada pangan lokal bahkan dengan karakteristik daerah yang berbeda. Karena itu, buku ini membahas konsep Pengembangan Makanan Bergizi Untuk Ibu Hamil dan Balita dengan Memanfaatkan Pangan Lokal Kaya Gizi sehingga nantinya dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini diharapkan dapat bermanfaat untuk membekali ibu rumah tangga dalam mengembangkan dan memanfaatkan pangan lokal bergizi menjadi makanan bergizi sehingga memenuhi kebutuhan gizi ibu hamil dan balita dalam mencegah dan mengontrol faktor risiko stunting.
Pemodelan dalam Kesehatan Masyarakat: Panduan Praktis untuk Pendidikan, Penelitian, dan Intervensi adalah buku yang dirancang untuk membantu pembaca memahami dan menerapkan 11 metode pemodelan statistik yang paling relevan dalam bidang kesehatan masyarakat. Buku ini mencakup model regresi linear, regresi logistik, Cox Proportional Hazards, hingga model kompleks seperti SEIR, Markov Chain, dan Bayesian Hierarchical. Setiap metode dijelaskan secara sederhana dengan studi kasus yang relevan serta langkah-langkah praktis menggunakan aplikasi RStudio. Buku ini sangat cocok bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, dan profesional yang ingin memperdalam pemahaman mereka dalam menganalisis data kesehatan masyarakat untuk mendukung pendidikan, penelitian, maupun intervensi berbasis bukti.
Buku ini, “Memanfaatkan Modal Sosial untuk Peningkatan Kesehatan Masyarakat,” bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana modal sosial dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan hasil kesehatan masyarakat. Ini disusun untuk memandu pembaca melalui landasan teoritis, bukti empiris, dan aplikasi praktis modal sosial dalam konteks kesehatan masyarakat. Buku ini dimulai dengan eksplorasi konsep modal sosial, menelusuri akar sejarah dan perkembangan teoretisnya. Bab pertama menggali kontribusi para ahli teori kunci seperti Loury, Coleman, Bourdieu, Putnam, dan Kawachi, yang telah membentuk pemahaman kita tentang modal sosial dan implikasinya terhadap kesehatan. Bagian ini menyediakan latar belakang dengan mendefinisikan modal sosial dan menguraikan komponen intinya: kepercayaan, jaringan, dan norma[1]norma timbal balik. Mengikuti landasan teoritis, bab-bab berikutnya memeriksa hubungan antara modal sosial dan kesehatan. Studi empiris dan contoh kasus disajikan untuk menggambarkan bagaimana modal sosial memengaruhi berbagai hasil kesehatan baik di tingkat individu maupun masyarakat. Buku ini membahas mekanisme di mana modal sosial beroperasi, seperti meningkatkan dukungan sosial, memfasilitasi aliran informasi kesehatan, dan mempromosikan perilaku sehat. Selain itu, menyoroti peran modal sosial dalam mengatasi kesenjangan kesehatan dan mendorong kesetaraan kesehatan. Bagian terakhir dari buku ini berfokus pada strategi praktis untuk membangun dan memperkuat modal sosial dalam masyarakat. Ini mencakup studi kasus terperinci tentang intervensi kesehatan masyarakat yang berhasil melalui pemanfaatan modal sosial untuk mencapai hasil positif. Contoh-contoh ini memberikan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi pembuat kebijakan, praktisi kesehatan masyarakat, dan tokoh masyarakat tentang bagaimana merancang dan mengimplementasikan program yang meningkatkan modal sosial. Akhirnya, buku ini membahas tantangan dan kritik yang terkait dengan konsep modal sosial. Ini mengakui keterbatasan dan potensi kerugian modal sosial, seperti risiko pengucilan sosial dan kompleksitas pengukuran modal sosial secara akurat. Tidak lupa, buku ini juga menyajikan studi kasus bukti empiris peran modal sosial dalam pencegahan HIV pada kelompok perempuan pekerja seks (PPS) di Bali. Tinjauan ini merupakan hasil penelitian bertahun-tahun dari penulis dalam peta jalan penelitiannya sejak menempuh studi doktor di Flinders University Australia. Buku ini diakhiri dengan diskusi tentang arah masa depan dalam penelitian modal sosial, menekankan perlunya eksplorasi dan inovasi berkelanjutan di bidang ini untuk memaksimalkan potensi manfaatnya bagi kesehatan masyarakat. Dengan menggabungkan wawasan teoritis dan bukti empiris, buku ini bertujuan untuk berfungsi sebagai sumber daya berharga bagi siapa saja yang tertarik untuk memahami dan memanfaatkan kekuatan modal sosial untuk meningkatkan kesehatan masyarakat. Pada akhirnya, buku teks ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi siswa di bidang kesehatan masyarakat atau mahasiswa ilmu sosial dan ilmu budaya yang mempelajari penerapan teori modal sosial dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Buku ini disusun dengan tujuan untuk menjadi acuan bagi kalangan umum dan secara mengkhusus bagi guru pendamping/pembina/fasilitator di sekolah dalam memberikan pengetahuan dan pemahaman terkait pencegahan stunting pada remaja. Buku ini dibagi menjadi 3 (tiga) bab yaitu: 1) Pengenalan Permasalahan Stunting, 2) Dampak Stunting; dan 3) Pencegahan Stunting pada Remaja. Kegiatan pembelajaran dalam buku ini terfokus pada penyediaan informasi yang lengkap dan sesuai dengan kebutuhan remaja untuk dapat mendukung program penurunan kejadian stunting di Indonesia. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam menyusun buku ini serta pihak yang mengapresiasi dan menggunakan buku ini sebagai acuan dalam pelaksanaan upaya pencegahan stunting pada remaja. Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan buku ini, maka dari itu penulis mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan kedepannya. Harapan kami, buku ini bermanfaat bagi guru di sekolah atau fasilitator dalam rangka meningkatkan keterampilan dan kepercayaan diri saat melaksanakan dan memberikan materi stunting pada remaja di lapangan.
Usia balita merupakan periode pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat. Kelompok usia balita dan ibu hamil merupakan kelompok yang rawan terhadap kekurangan gizi. Untuk mengatasi kekurangan gizi yang terjadi pada kelompok usia balita dan ibu hamil, perlu diselenggarakan Pemberian Makanan Tambahan (PMT) Pemulihan. Guna memaksimalkan pemberian PMT pada ibu hamil dan balita, penggunaan pangan lokal menjadi pilihan yang tepat untuk dilakukan. Pangan lokal adalah bahan pangan yang diproduksi dan dapat ditemukan dengan mudah di sekitar masyarakat daerah tertentu. Melalui pemaksimalan pangan lokal, masyarakat dapat memenuhi kebutuhan gizi dengan mudah. Hal ini dikarenakan kandungan nutrisi karbohidrat, protein, dan lemak dapat ditemukan dengan mudah pada pangan lokal bahkan dengan karakteristik daerah yang berbeda. Karena itu, buku ini membahas konsep Pengembangan Makanan Bergizi Untuk Ibu Hamil dan Balita dengan Memanfaatkan Pangan Lokal Kaya Gizi sehingga nantinya dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini diharapkan dapat bermanfaat untuk membekali ibu rumah tangga dalam mengembangkan dan memanfaatkan pangan lokal bergizi menjadi makanan bergizi sehingga memenuhi kebutuhan gizi ibu hamil dan balita dalam mencegah dan mengontrol faktor risiko stunting.
Pada buku ini berisi panduan praktis untuk memahami 11 teori perubahan perilaku kesehatan yang paling sering digunakan dalam kegiatan pendidikan, penelitian, dan intervensi kesehatan masyarakat. Teori-teori tersebut terdiri dari Teori Health Belief Model (HBM), Teori Theory of Planned Behavior (TPB), Teori Social Cognitive (Social Learning Theory), Teori Transteoretical Model of Change (TTM), Self-Determination Theory (SDT), Health Action Process Approach (HAPA), Protection Motivation Theory (PMT), Theory of Reasoned Action (TRA), Diffusion of Innovations Theory (DOI), Social Ecological Model (SEM), dan Teori Penilaian Risiko (Risk Perception Theory). Dengan buku ini, kamu akan dengan mudah memahami setiap teori perubahan perilaku yang ada dan menerapkan teori-teori tersebut pada kegiatan pendidikan, penelitian, maupun intervensi kesehatan masyarakat.
Pandemi COVID-19 merupakan permasalahan kesehatan masyarakat berdampak pada sektor ekonomi, sosial, pendidikan, akses layanan kesehatan, stigma, dan diskriminasi serta peningkatan kasus kekerasan terhadap perempuan atau Kekerasan Berbasis Gender (KBG). KBG merupakan istilah yang digunakan untuk menggambarkan kekerasan yang dimiliki oleh seseorang karena perbedaan gendernya atau peran sosial yang disebabkan oleh jenis kelamin. Pada masa pandemi, penanganan KBG di Provinsi Sulawesi Tengah turut terdampak yang disebabkan adanya SK Gubernur dan Bupati/Walikota di wilayah Sulawesi Tengah terkait pembatasan kegiatan masyarakat di provinsi serta persyaratan rapid test, kurangnya pemahaman petugas terkait penularan virus Corona, minimnya ketersediaan alat pelindung diri di layanan penanganan KBG dan di lembaga lembaga yang melaksanakan penjangkauan terhadap penyintas, serta kurangnya kedisiplinan masyarakat dalam melaksanakan protokol kesehatan (prokes). Untuk mengurangi dampak pandemi pada upaya pencegahan dan penanggulangan KBG, Dinas Pemberdayaan dan Perlindungan Perempuan dan Anak (DP3A) Provinsi Sulawesi Tengah, Kota Palu, Kabupaten Sigi dan Donggala dengan dukungan dari Yayasan Kerti Praja, Perkumpulan Lingkar Belajar Untuk Perempuan (LiBU), Yayasan Kelompok Pejuang Kesetaraan Perempuan Sulawesi Tengah (KPKPST) dan Yayasan Sikola Mombine (SM) melaksanakan respons terhadap upaya perlindungan perempuan dari KBG pada masa pandemi sejak bulan April 2020 hingga Maret 2021. Kegiatan ini sepenuhnya dilaksanakan dengan bekerjasama dengan UNFPA Indonesia dengan didukung oleh UN WOMEN. Upaya respons KBG pada masa pandemik mempunyai tiga tujuan. Tujuan yang pertama adalah meningkatkan mekanisme koordinasi multisektoral dalam penanganan kasus KBG yang terintegrasi. Tujuan yang kedua adalah untuk meningkatkan kapasitas pemberi bantuan awal atau first responder dan petugas penerima rujukan dalam mengidentifikasi dan menangani kasus KBG. Tujuan yang terakhir adalah pelibatan masyarakat dalam mewujudkan lingkungan yang ramah perempuan. Metode yang digunakan dalam mencapai tujuan tersebut adalah dengan mengadakan rapat rutin setiap satu bulan sekali dengan sub-klaster Perlindungan Hak Perempuan (sub-klaster PHP) dan rapat koordinasi dengan Satgas (Satuan Tugas) PPA dan (Unit Pelaksana Teknis Daerah) PPA. Selanjutnya adalah dengan melakukan pelatihan penanganan klinis korban perkosaan atau Clinical Management Rape (CMR), bina suasana dengan tokoh masyarakat di desa, serta edukasi tentang gender dan sosialisasi alur pelaporan/rujukan penanganan kasus KBG. Hasil kegiatan ini antara lain menunjukkan semakin kuatnya koordinasi multisektoral dalam penanganan KBG yang terintegrasi, peningkatan kapasitas dari first responder dan tenaga kesehatan terhadap isu gender dan penanganan KBG, pelatihan keterampilan untuk mendukung livelihood bagi perempuan pendistribusian dignity kit (kit kebutuhan perempuan) bagi kelompok rentan seperti lansia, ibu hamil dan perempuan yang baru bersalin, serta tersusunnya protokol penanganan kasus KBG pada masa pandemi di Sulawesi Tengah. Kegiatan ini diharapkan mampu mensinergikan upaya pencegahan dan penanganan KGB. Intervensi yang telah dilakukan dalam mencegah dan menanggulangi kasus kekerasan berbasis gender memberikan sejumlah pembelajaran. Seluruh hasil kegiatan serta rekomendasi diharapkan dapat menjadi pertimbangan bagi semua pihak yang bergerak di bidang perlindungan perempuan dalam merencanakan dan mengimplementasikan intervensi strategis di masa yang akan datang.
Buku pedoman ini disusun berdasarkan hasil penelitian empiris terkait dengan beberapa faktor dalam peningkatan kemampuan pasien dan keluarga dalam melakukan pengelolaan diabetes. Penelitian secara kuantitatif dan kualitatif dilakukan melalui wawancara kepada pasien diabetes dan keluarga dilakukan untuk menyusun rekomendasi model intervensi dan isi modul. Selanjutnya, konsultasi dengan pakar dilakukan pada penelitian tahap 3 (Delphi Study) untuk memberikan masukan dan penguatan terhadap isi modul.
.png)
Center for Public Health Innovation (CPHI) melaksanakan sub-studi yang didukung oleh sub-grant dari Kirby Institute’s RAPID CRE Study, dengan fokus pada penguatan kemitraan publik–swasta dalam pemeriksaan Point-of-Care Testing (POCT) serta tindak lanjut layanan bagi perempuan pada layanan antenatal care (ANC). Studi ini berkontribusi dalam mendukung upaya triple eliminasi HIV, sifilis, dan hepatitis B di Indonesia, khususnya melalui penguatan kesinambungan layanan pasca pemeriksaan. Sebagai bagian dari proses berbagi pembelajaran berbasis bukti, CPHI telah menyelenggarakan kegiatan Diseminasi Hasil Studi secara daring. Kegiatan ini dihadiri oleh pemangku kepentingan di tingkat nasional dan daerah, termasuk perwakilan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Dinas Kesehatan Provinsi, dan Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota. Diseminasi ini menjadi ruang dialog untuk mendiskusikan temuan-temuan kunci terkait alur rujukan pasca POCT HIV, sifilis, dan hepatitis B dalam layanan ANC, khususnya pada konteks sektor swasta. Hasil studi menyoroti pentingnya: Penguatan alur rujukan pasca pemeriksaan POCT untuk memastikan kesinambungan layanan Peran strategis sektor swasta, termasuk bidan dan klinik, dalam mendukung program triple eliminasi Kolaborasi yang lebih terstruktur antara fasilitas pelayanan kesehatan publik dan swasta Temuan dan diskusi yang berkembang dalam kegiatan diseminasi ini memberikan masukan berbasis bukti bagi penguatan kebijakan dan implementasi program kesehatan ibu dan anak, termasuk integrasi layanan dalam kerangka Elimination of Mother-to-Child Transmission (EMTCT). CPHI menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Dinas Kesehatan Provinsi dan Kabupaten/Kota Fasilitas pelayanan kesehatan primer (puskesmas) Penyedia layanan sektor swasta, termasuk bidan dan klinik Seluruh responden penelitian Tim peneliti yang telah berkontribusi dalam pelaksanaan studi dan diseminasi hasil Melalui kegiatan ini, CPHI menegaskan komitmennya untuk terus mendukung penguatan sistem kesehatan melalui penelitian dan diseminasi berbasis bukti, serta mendorong kolaborasi lintas sektor dalam upaya peningkatan kesehatan ibu dan anak di Indonesia
.png)
Pusat Unggulan IPTEKS Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana berkolaborasi dengan Scholars of Sustenance (SOS) Bali menyelenggarakan forum diseminasi program SATE LILIT (Selamatkan Asupan Terbaik Lewat Inovasi Literasi dan Edukasi Terpadu) pada 8 Desember 2025. Bertempat di Ruang Sidang Prof. Ngoerah, Kampus Sudirman, acara ini memaparkan hasil implementasi program yang didanai oleh Matching Fund Kedaireka 2025. Program ini difokuskan pada peningkatan literasi gizi dan reduksi limbah pangan di tiga sekolah dasar di Kabupaten Karangasem, yakni SDN 1 Manggis, SDN 2 Besakih, dan SDN 3 Labasari. Melalui pendekatan modul berbasis Tri Hita Karana dan pendampingan mahasiswa, program ini berhasil membentuk karakter siswa. Dalam forum ini, dipaparkan pula keberhasilan inisiatif "Kesatria Penyelamat Pangan" yang menempatkan siswa sebagai agen perubahan. Dihadiri oleh Dinas Ketahanan Pangan, Dinas Pendidikan, akademisi, dan mitra terkait, kegiatan ini diakhiri dengan penyusunan "Pohon Harapan". Sesi ini menghasilkan rekomendasi strategis untuk replikasi program dan integrasi kurikulum, dengan harapan terciptanya kolaborasi lintas sektor yang berkelanjutan demi ketahanan pangan dan gizi anak sekolah.
Badung, 6–7 Desember 2025, PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana melaksanakan Boot Camp STRIKE (Strategic Reinforcement for Institutional Knowledge & Ecosystem) di Tijili Hotel Benoa sebagai langkah strategis untuk memperkuat arah kelembagaan, memperbarui strategi institusi, dan mengoptimalkan ekosistem inovasi riset kesehatan masyarakat. Boot camp ini dirancang sebagai forum internal untuk evaluasi capaian program, penyelarasan visi lembaga, serta perumusan prioritas strategis CPHI menuju periode 2025–2029. Kegiatan ini juga menjadi ruang refleksi bagi seluruh tim untuk melihat kembali perjalanan CPHI di lima tahun terakhir, sekaligus merancang langkah-langkah penguatan untuk masa depan. Peserta boot camp terlibat dalam penyusunan arah dan program strategis 2025–2029, yang menekankan penguatan kapasitas riset, pemanfaatan teknologi digital untuk diseminasi ilmu pengetahuan, peningkatan ekosistem kolaborasi. Boot Camp STRIKE tidak hanya menjadi ruang perencanaan strategis, tetapi juga menjadi momentum untuk membangun kekompakan tim, memperkuat budaya kerja kolaboratif, dan menyatukan semangat untuk menghadapi tantangan riset dan inovasi kesehatan ke depan. Dengan pendekatan reflektif dan terstruktur, kegiatan ini menegaskan komitmen CPHI untuk terus berkembang sebagai lembaga riset yang inovatif, responsif, dan berdampak bagi masyarakat.
.png)
Badung, 5–6 Desember 2025, PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana telah melaksanakan National Co-Creation & Learning Meeting IndoQI-HIV Collaborative 2025 di Mercure Bali Nusa Dua Hotel. Kegiatan ini menjadi rangkaian penting dalam pertemuan nasional dan diseminasi hasil penelitian yang dilaksanakan dalam kerangka program IndoQI-HIV Collaborative. Pertemuan ini dirancang sebagai forum pembelajaran bersama dan kolaborasi lintas sektor untuk memperkuat peningkatan mutu layanan HIV di Indonesia, dengan fokus pada pemanfaatan temuan penelitian sebagai dasar penyusunan strategi tindak lanjut di tingkat layanan. Dalam pertemuan nasional ini, CPHI bersama enam pusat penelitian mitra IndoQI memaparkan hasil baseline Patient-Reported Experience Measures (PREMs) dan Readiness Mini Assessment (RMA) yang dikumpulkan dari berbagai layanan kesehatan. Paparan ini menyoroti pengalaman penerima layanan HIV serta tingkat kesiapan fasilitas dalam mengimplementasikan upaya peningkatan mutu layanan. Pertemuan ini tidak hanya berfokus pada penyajian hasil, tetapi juga menjadi ruang untuk menyelaraskan temuan lapangan, mengidentifikasi pola umum maupun konteks spesifik di masing-masing lokasi, serta memastikan bahwa data yang dihimpun benar-benar mencerminkan pengalaman dan kebutuhan penerima layanan HIV. Dengan demikian, hasil baseline ini diharapkan dapat menjadi landasan yang kuat bagi perencanaan intervensi dan pengembangan model peningkatan mutu layanan di masa mendatang. Kegiatan ini sekaligus menjadi forum lintas sektor yang mempertemukan peneliti, pemerintah, dan fasilitas layanan kesehatan dalam satu ruang dialog kolaboratif. Melalui diskusi terarah, peserta bersama-sama merumuskan strategi tindak lanjut yang mencakup penguatan integrasi layanan, pengurangan stigma dan diskriminasi dalam layanan HIV, serta penyusunan arah kolaborasi IndoQI ke depan. Melalui National Co-Creation & Learning Meeting ini, CPHI Udayana memperkuat perannya sebagai penggerak kolaborasi nasional berbasis pembelajaran dan kualitas. Pertemuan ini kegiatan untuk mengembangkan agenda bersama IndoQI-HIV Collaborative di tahun-tahun berikutnya, sekaligus memperkuat sinergi antara penelitian, kebijakan, dan praktik layanan di lapangan demi tercapainya layanan HIV yang bebas stigma.
.png)
Denpasar, 4 Desember 2025, PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana menyelenggarakan Workshop Pengembangan Produk Berbasis Teknologi sebagai bagian dari upaya memperkuat kapasitas internal dalam inovasi, pengembangan produk, dan hilirisasi hasil riset. Workshop ini merupakan tindak lanjut dari agenda pengembangan layanan berbasis teknologi yang diinisiasi CPHI di sepanjang tahun 2025. Kegiatan workshop dirancang untuk memberikan pemahaman menyeluruh kepada tim pengelola program mengenai konsep, strategi, dan praktik pengembangan produk berbasis teknologi. Workshop ini bertujuan menguatkan kemampuan tim dalam merancang produk inovasi, memetakan potensi riset, serta mengembangkan media diseminasi berbasis web dan dashboard interaktif sebagai sarana publikasi hasil penelitian. Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan materi mengenai pengelolaan platform digital, pemanfaatan teknologi web dalam publikasi ilmu pengetahuan, serta strategi penyusunan konten yang efektif untuk memperluas jangkauan dampak penelitian. Workshop juga membahas prinsip produk inovatif yang relevan bagi kebutuhan masyarakat, mulai dari tahapan konseptual, identifikasi kebutuhan pengguna, hingga perancangan prototipe awal. Dengan adanya workshop ini, CPHI menegaskan komitmennya untuk mengembangkan ekosistem inovasi yang holistik, menggabungkan riset, teknologi, dan strategi hilirisasi berbasis bukti. Penguatan kapasitas internal diharapkan mampu mendorong lahirnya produk-produk inovatif yang tidak hanya responsif terhadap tantangan kesehatan masyarakat, tetapi juga berkelanjutan dan mudah diakses oleh berbagai pemangku kepentingan.
.png)
Denpasar, 3 Desember 2025 — PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana menyelenggarakan Workshop Hilirisasi Prototype E-Learning sebagai langkah strategis untuk memperkuat kemampuan internal dalam mengelola sistem pembelajaran digital yang terintegrasi dengan website CPHI. Workshop ini menjadi bagian dari upaya pengembangan layanan berbasis teknologi sekaligus memastikan bahwa prototipe e-learning yang telah dibangun dapat dioperasikan secara mandiri dan berkelanjutan oleh tim pengelola. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman teknis dan praktis mengenai cara mengelola halaman e-learning dalam website CPHI. Pelatihan mencakup pengenalan struktur web, pengaturan halaman kursus, pengunggahan konten pembelajaran, penataan materi modul, serta pengelolaan navigasi dan tampilan halaman agar ramah pengguna. Selain itu, peserta mendapatkan arahan terkait manajemen halaman admin, pengelolaan akun pengguna, serta langkah troubleshooting dasar apabila terjadi kendala teknis dalam pengoperasian web. Selama workshop berlangsung, peserta berkesempatan mempraktikkan langsung proses pemutakhiran konten pada prototipe e-learning, termasuk penambahan materi, penyuntingan halaman, dan pengaturan tautan pembelajaran. Pendekatan praktik langsung ini dirancang agar tim mampu memahami alur kerja sistem secara utuh sehingga dapat mengelola platform pembelajaran digital tanpa ketergantungan teknis kepada pihak eksternal. Workshop ini juga membahas strategi pengembangan berkelanjutan untuk memastikan platform e-learning tetap relevan dan responsif terhadap kebutuhan pengguna. Diskusi mencakup penguatan struktur konten, integrasi materi berbasis riset CPHI, serta rencana pengembangan fitur yang mendukung proses pembelajaran digital di masa mendatang. Melalui kegiatan ini, CPHI Universitas Udayana menegaskan komitmennya dalam mengembangkan ekosistem pembelajaran digital yang adaptif, modern, dan mudah diakses. Penguatan kapasitas internal dalam pengelolaan e-learning menjadi fondasi penting bagi hilirisasi hasil riset dan peningkatan akses pengetahuan kesehatan masyarakat melalui media digital.
.png)
Denpasar, 27 November 2025 — Dalam rangka memperingati Hari AIDS Sedunia, tim peneliti PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana menyelenggarakan kegiatan Diseminasi Hasil Penelitian Pemodelan AI Berbasis Graph Convolutional Network (GCN) yang berfokus pada inovasi pengendalian HIV berbasis teknologi. Kegiatan ini dilaksanakan di Aula Lantai 3 Yayasan Kerti Praja dan menjadi bagian penting dari rangkaian penelitian yang didanai oleh hibah Penelitian Fundamental Reguler DPPM Kemendikbudsaintek. Dalam kesempatan tersebut, tim peneliti memaparkan pengembangan model kecerdasan buatan yang dirancang untuk memetakan jaringan kontak sosial populasi kunci secara dinamis. Pendekatan berbasis GCN ini memberikan kemampuan untuk mengidentifikasi pola interaksi yang berpotensi meningkatkan risiko penularan, sekaligus membuka peluang untuk merancang strategi intervensi yang lebih akurat, adaptif, dan efektif dibandingkan dengan metode konvensional. Kegiatan diseminasi ini dihadiri oleh pemangku kepentingan dari Dinas Kesehatan Provinsi Bali, Dinas Kesehatan Kota Denpasar, akademisi, konsultan HIV, serta pengelola program HIV dari empat mitra penelitian yaitu Yayasan Kerti Praja (YKP), Yayasan Bali Peduli (YBP), Yayasan Gaya Dewata (YGD), dan Bali Medika. Para peserta terlibat aktif dalam diskusi mengenai kesiapan data, relevansi konteks lapangan, serta integrasi model AI ini ke dalam program penjangkauan maupun sistem surveilans yang sedang berjalan. Diskusi berlangsung dinamis dan memberikan berbagai masukan untuk penyempurnaan model, termasuk bagaimana hasil pemodelan dapat menjadi dasar rekomendasi kebijakan, mendukung penjangkau lapangan, serta membantu pemetaan prioritas intervensi pada populasi berisiko tinggi. Kegiatan ini sekaligus menjadi forum bagi para praktisi dan peneliti untuk merancang langkah tindak lanjut dalam pengembangan GCN sebagai alat bantu inovatif untuk peningkatan mutu layanan HIV. Secara keseluruhan, diseminasi berlangsung dengan sukses dan mendapatkan dukungan positif dari seluruh peserta. Kolaborasi antarsektor, mulai dari peneliti, lembaga kesehatan, hingga organisasi komunitas, menunjukkan komitmen bersama dalam memanfaatkan teknologi untuk memperkuat upaya pencegahan dan pengendalian HIV di Bali maupun Indonesia. Melalui pengembangan pemodelan AI yang berbasis data dan kontekstual, PUI-PT CPHI Udayana berkomitmen untuk mendukung inovasi kesehatan masyarakat yang lebih presisi, responsif, dan berfokus pada populasi paling rentan.
.png)
Denpasar, 24 Oktober 2025 — PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana bersama mitra jejaring IndoQI-HIV Collaborative melaksanakan kegiatan Online Discussion and Review of Questionnaire sebagai tindak lanjut dari rangkaian program IndoQI-HIV Collaborative: Improving Experience, Integration, and Learning in HIV Care. Kegiatan yang dilaksanakan secara daring ini bertujuan untuk membahas dan melakukan finalisasi terhadap instrumen penelitian, yaitu kuesioner Patient-Reported Experience Measures (PREMs) dan Readiness Mini Assessment (RMA). Kedua instrumen ini akan menjadi alat ukur standar dalam pengumpulan data dasar (baseline data collection) di seluruh lokasi penelitian mitra IndoQI. Sesi diskusi ini menjadi wadah penting untuk menyelaraskan indikator, terminologi, dan konteks penggunaan kuesioner agar sesuai dengan kondisi lapangan dan karakteristik populasi target. Proses review dilakukan secara kolaboratif antara tim peneliti CPHI dan enam pusat penelitian mitra yang terlibat dalam program IndoQI-HIV Collaborative, yaitu: Yayasan Intan Maharani (Sumatera Selatan) Universitas Gadjah Mada (UGM) (Yogyakarta) RSUP Dr. Kariadi (Semarang) Universitas Lambung Mangkurat (ULM) (Banjarmasin) Yayasan Bali Peduli (Denpasar) Universitas Bhakti Husada (Kuningan, Jawa Barat) Diskusi difokuskan pada penyempurnaan struktur pertanyaan, skala pengukuran, serta kesesuaian konteks untuk memastikan bahwa instrumen PREMs mampu merepresentasikan pengalaman pasien secara komprehensif, sementara RMA menggambarkan kesiapan sistem layanan kesehatan dalam mendukung peningkatan mutu layanan HIV. Kegiatan ini juga menjadi tahap krusial dalam pengembangan instrumen terstandarisasi yang nantinya akan digunakan oleh seluruh mitra peneliti. Hasil finalisasi dari diskusi ini akan menjadi dasar dalam pelaksanaan pengumpulan data di masing-masing lokasi, sekaligus menjadi acuan dalam analisis perbandingan lintas situs (multi-site assessment). Langkah ini menandai komitmen CPHI Udayana bersama jejaring IndoQI untuk menghadirkan pendekatan riset yang kolaboratif, berstandar nasional, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan HIV yang terintegrasi dan berpusat pada pasien.
Denpasar, 15 Oktober 2025 — PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana menyelenggarakan kegiatan Kick-Off Orientation and Tool Workshop IndoQI-HIV Collaborative sebagai langkah awal dalam inisiatif peningkatan mutu layanan HIV di Indonesia. Kegiatan ini merupakan bagian dari program IndoQI-HIV Collaborative: Improving Experience, Integration, and Learning in HIV Care yang bertujuan untuk membangun jejaring kolaboratif lintas pusat penelitian dan institusi untuk memperkuat integrasi layanan, pengalaman pasien, serta kesiapan sistem dalam peningkatan mutu layanan HIV. Workshop dilaksanakan secara daring pada Rabu, 15 Oktober 2025, dan diikuti oleh perwakilan dari berbagai pusat penelitian atau institusi anggota Jaringan Penelitian HIV Indonesia (JPHIV). Kegiatan ini juga menandai dimulainya kolaborasi antara CPHI Universitas Udayana dan enam institusi mitra, yaitu: 1. Yayasan Intan Maharani (Sumatera Selatan) 2. Universitas Gadjah Mada (UGM) (Yogyakarta) 3. RSUP Dr. Kariadi (Semarang) 4. Universitas Lambung Mangkurat (ULM) (Banjarmasin) 5. Yayasan Bali Peduli (Denpasar) 6. Universitas Bhakti Husada (Kuningan, Jawa Barat) Kegiatan dimulai pada pukul 14.00 WITA dan dibuka secara resmi oleh Prof. dr. Pande Putu Januraga, S.Ked., M.Kes., DrPH, selaku Ketua PUI-PT CPHI Universitas Udayana. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya membangun jejaring riset kolaboratif untuk memperkuat sistem pelayanan HIV yang terintegrasi dan berbasis mutu. Selanjutnya, tim peneliti CPHI yang diwakili oleh dr. Gede Bagus Subha Jana Giri, MPH. memaparkan protokol kegiatan serta panduan teknis pelaksanaan baseline data collection. Sesi berikutnya berfokus pada diskusi dua instrumen utama, yaitu Patient-Reported Experience Measures (PREM) dan Readiness Mini Assessment (RMA), yang dipandu oleh Ngakan Putu Anom Harjana, S.KM., MA. Kegiatan diakhiri dengan diskusi terbuka dan sesi tanya jawab, yang menjadi wadah untuk saling berbagi pengalaman dan memperkuat rencana kolaborasi antar mitra. Melalui kegiatan ini, para peserta memperoleh pemahaman mendalam mengenai metodologi, alur kerja, dan tujuan dari IndoQI-HIV Collaborative. Workshop ini menjadi langkah awal terbentuknya jejaring kolaboratif yang akan memfasilitasi pertukaran pengetahuan dan praktik terbaik dalam peningkatan mutu layanan HIV di Indonesia.
.png)
Amlapura, 27 September 2025 — PUI-PT Center for Public Health Innovation (CPHI) Universitas Udayana bersama Scholars of Sustenance (SOS) Indonesia menyelenggarakan Pelatihan Guru sebagai Fasilitator Modul SATE LILIT di Restoran Chic and Cozy, Amlapura. Pelatihan ini menjadi langkah penting dalam memperkuat kapasitas guru sekolah dasar sebagai ujung tombak pelaksanaan edukasi literasi pangan di tingkat sekolah. Program SATE LILIT (Selamatkan Asupan Terbaik Lewat Inovasi Literasi dan Edukasi Terpadu) merupakan inisiatif kolaboratif yang bertujuan menanamkan perilaku sadar pangan sejak dini kepada siswa sekolah dasar. Keberhasilan program sangat bertumpu pada peran guru sebagai pendidik utama dan figur teladan dalam menanamkan nilai literasi gizi, penyelamatan pangan, dan praktik keberlanjutan di lingkungan sekolah. Modul edukasi yang dikembangkan dalam program ini memuat empat topik utama: gizi seimbang, nilai sosial dalam pemborosan pangan, harmoni dengan alam melalui praktik pangan berkelanjutan, serta aksi gizi berbasis prinsip Tri Hita Karana. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada para guru terkait isu sisa pangan dan literasi gizi, membekali mereka dengan metode pembelajaran interaktif, dan menyamakan persepsi mengenai peran guru sebagai fasilitator program. Selain itu, pelatihan juga memastikan guru memiliki perangkat ajar yang diperlukan untuk mengimplementasikan modul, termasuk materi cetak dan panduan fasilitasi. Selama pelatihan, peserta menerima dukungan berupa training kit yang berisi modul edukasi, panduan guru, alat tulis, serta sertifikat keikutsertaan. Program juga menyediakan konsumsi dan penggantian biaya transportasi sesuai standar yang berlaku. Dukungan ini disiapkan untuk memastikan guru memiliki sarana yang memadai dalam memfasilitasi pembelajaran SATE LILIT di kelas masing-masing. Setelah mengikuti pelatihan, para guru diharapkan mampu bekerja sama dengan mahasiswa pendamping dalam memfasilitasi sesi SATE LILIT di kelas, mengintegrasikan nilai sadar pangan dalam aktivitas pembelajaran sehari-hari, memberikan masukan mengenai peningkatan modul, serta berperan sebagai penghubung dengan orang tua siswa apabila diperlukan. Peran aktif guru menjadi kunci keberhasilan program dalam menciptakan generasi yang peduli pangan dan lingkungan.
